NOSSAS MODALIDADES

Iniciação à Dança

"As aulas de Iniciação à Dança são voltadas para crianças que estão começando a fase de desenvolvimento corporal. É uma aula totalmente lúdica, divertida e criativa, onde é possível trabalhar coordenação motora, psicomotricidade, lateralidade, ritmo, conscientização corporal, expressividade, criatividade e imaginação dos alunos. Conto com objetos como, bambolê, corda, bola, fita, entre outros acessórios que auxiliam a desenvolver a dança de cada criança." Luisa Libório, Professora

Ballet Clássico

"O ballet clássico é desafiador. Ele desenvolve sua musculatura para executar os movimentos mais técnicos, ao mesmo tempo em que tudo deve parecer suave e fácil. Coordenação motora, equilíbrio, ritmo e postura, são alguns pontos trabalhados diariamente nas aulas de ballet." Amanda Peçanha, Professora

Jazz

"Para as turmas infantis, buscamos dentro de sala, o desenvolvimento do ritmo, musicalidade e coordenação, trabalhamos a postura e a flexibilidade, noção de espaço e a criatividade estão sendo exercitados o tempo todo, tudo isso com muita diversão, integridade e seriedade. Para as turmas adolescentes, os trabalhos citados acima permanecem, mais intensificados e somados à busca do lado artístico e expressivo, espaço criativo e improviso." Roberta Moreira, Professora

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"Aquecimento, alongamento, base técnica, diagonais, piruetas e coreografia trazem benefícios como: ajuda a pessoa ter coordenação, ritmo, técnica de dança, expressão, interpretação, além de trabalhar a musculatura de forma agradável. Bom para saúde física e mental" Márcia Albuquerque, Professora

Dança Moderna

"A técnica de Horton (Dança Moderna), é uma técnica muito difundida pelo mundo, mas pouco conhecida no Brasil. Muitas das pessoas que atualmente a ensinam, aprenderam comigo.
É a técnica aplicada na preparação corporal de companhias de dança, como a Alvin Ailey American Dance Theatre e a Cia. Nós da Dança. Essa técnica traz muita tonicidade muscular, limpeza de linhas e amplitude de movimento. Energia  e firmeza são palavras importantes da técnica." Regina Sauer

Sapateado

"O sapateado é muito especial porque é dança e música. Trabalha fortemente a coordenação motora, a percepção rítmica/musical, e fortalece principalmente os membros inferiores, conferindo maior agilidade aos praticantes. Além disso, é uma modalidade que estimula a disciplina e a persistência dos dançarinos. E o melhor: pode ser praticado por todas as idades!" Paloma Loretto, Professora

Dança Flamenca

"Flamenco é a arte de Transmitir. Mais que uma dança, flamenco é uma entrega. Conhecer outra cultura e descobrir-se através dela. Um ótimo desafio para o corpo, mente e alma. Falando tecnicamente sobre a prática da atividade. Trabalho de coordenação motora, desenvolvimento rítmico e musical para um novo conceito sobre dança. No flamenco, o bailaor(a), nome dado aos que bailam, é também um percussionista." Renato Marques, Professor

Stiletto

"As minhas aulas de stiletto são um espaço para o encontro da sensualidade através das formas e linhas que o corpo expressa com a dança no salto alto. Uma aula para explorar o caminho das curvas do corpo e da feminilidade que se cria através das silhuetas e suavidade do movimento." Juliete Schultz, Professora

Dança de Salão

"Uma aula pra dançar, se divertir, movimentar o corpo e aprender as bases da dança de salão, principalmente samba e forró. Num ambiente amigável e descontraído aprendemos os passos, as trocas de pesos e o contato da dança a dois." Lucas Sauer, Professor

Dança Livre

"Nas aulas de Dança livre procuro sempre variar os estilos musicais para trabalhar com os alunos diferentes ritmos. Músicas atuais e antigas como pop, axé, mpb, funk, samba, musicas latinas e entre outros ritmos." Bé Vizzon, Professora

Patinação

"Aula lúdica e com bastante técnica, vai desenvolver o equilíbrio, coordenação motora, melhora a auto-estima, confiança, noção de espaço e velocidade, força, leveza, precisão, trabalha o corpo todo dando mais ênfase da cintura pra baixo (coxa, glúteos) e ainda auxilia no emagrecimento ou na manutenção do peso." Erika Cordeiro, Professora

Street Dance

"O objetivo principal é trabalhar os fundamentos da dança hip hop com foco em dar autonomia criativa aos alunos, permitindo que eles sejam capazes de desenvolver sua própria capacidade de dançar, técnica e interpretação." Rodrigo Sereno, Professor

Estilo Broadway

"Através da minha experiência em musicais, trago os fundamentos básicos para o aluno poder ter uma excelente performance no palco, ensino coreografias originais dos grandes musicais da Broadway e algumas adaptações feitas por mim, para que estejam ao alcance da turma. Assim, o aluno terá a oportunidade de se relacionar com as obras que ele gosta e de sentir-se como se estivesse ensaiando para uma estreia!
Esta aula não é só para aprender a dançar, é também para se divertir! Meu objetivo é estimular o aluno e fazê-lo sentir-se mais confiante, pois à medida que ele for dominando a arte de se expressar através da dança, descobrirá o enorme prazer de se apresentar para um público, como se estivesse dançando num palco da Broadway!" Márcia Albuquerque, Professora